Во время информационной войны все стороны в той или иной мере искажают факты. Кто-то преувеличивает свои успехи, кто-то — жестокость противника, а кто-то скрывает поражение.
СМИ используют яркие коллажи из флагов, лиц, кадры бегущих фигур, крупные планы раненых или убитых людей. А драматичная или трагичная музыка усиливает эффект восприятия.
Информационную войну сопровождает целенаправленное распространение слухов, способствующих повышению градуса ненависти и напряженности в обществе. Использование приёма “простонародность” позволяет пропагандисту убедить часть целевой аудитории в том, что его идеи и оценки хороши, потому что их поддерживает простой народ.
Стороны, участвующие в информационной войне, ведут борьбу за доминирование и управление сознанием и поведением целевой аудитории. Каждая из сторон стремится вытеснить сколь-нибудь весомые аргументы противника и заменить их своими – по возможности, максимально убедительными, вызывающими доверие этой аудитории.
Длительная основанная на непримиримости сторон, информационная война приводит общество к состоянию устойчивой аномии - разрушению системы норм и ценностей. Информационная война разделяет на “своих” и “чужих”, формирует образ врага, с которым нет и не может быть примирения. Последствиями информационных войн могут быть реальные вооруженные конфликты. И даже после завершения активных информационных атак, как правило, длительное время сохраняется устойчивое негативное отношение друг к другу.
Один из инструментов для защиты себя от потока многомерной, «мутной» информации — критическое мышление. В широком смысле критическое мышление можно понимать, как установку относиться ко всему с недоверием, ничего не принимая без доказательств и проверки фактов.
Иметь критическую установку — необходимое условие, но недостаточное. Необходимы техники и приемы, с помощью которых можно помочь себе разобраться в происходящем. Первое, с чего нужно начинать — проверка источников. Следует задать себе вопросы: насколько человек мог быть свидетелем того, что он рассказывает? Хорошо ли он понимает, что произошло?
Не стоит доверять анонимным каналам. Когда мы не знаем, кто создает контент, мы не можем знать, какая мотивация, цели и задачи у этого источника информации. Авторы анонимных блогов и каналов не несут ответственности за свои слова и могут распространять больше фейковых новостей.
Важно помнить, что фотографии и видео также часто бывают фейковыми. Нужно обращать внимание на то, когда были сделаны эти фотографии и видео, нередко бывает, что они были сняты несколько лет назад и при совсем других обстоятельствах.
Старайтесь отличать факты от мнений, а личные мнения от экспертных. Мнение политолога о событии может быть более существенным, чем посты актеров в социальных сетях. Посты знаменитостей в социальных сетях стоит воспринимать как личную позицию человека и интерпретацию событий, а не как аналитический прогноз и достоверную информацию.
Источники:
1. РБК; Анастасия Морошкина “Фейк-ньюс и пропаганда: как не поддаться на манипуляции сознанием” 21.03.2022 https://trends.rbc.ru/trends/education/622f17f79a79476203c9e8ba
2. Белова Н.Е. Научная статья “Особенности дискурса информационной войны” https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-diskursa-informatsionnoy-voyny/viewer
3. Холод Медиа “Как фильтровать информацию и не вестись на фейки” 01.03.2022 https://holod.media/2022/03/01/kak-filtrovat-informacziyu/